A chi è rivolto il servizio:
Il servizio di integrazione scolastica è rivolto agli studenti disabili sensoriali della vista (con un residuo visivo corretto non superiore a 3/10 in entrambi gli occhi o nell’occhio migliore e/o residuo perimetrico binoculare inferiore al 60%) e dell’udito (sordità bilaterale neurosensoriale o trasmissiva di grado medio e/o grave) residenti nel territorio Vicentino e frequentanti ogni ordine e grado di scuole (pubbliche, paritarie e private, ad eccezione di corsi speciali) e con esclusione di tutti coloro che risultano portatori di altri deficit associati prevalenti su quelli sensoriali.
Modalità attuazione del servizio:
Il Servizio, coordinandosi per un’adeguata programmazione integrata con gli interventi di competenza dell’Ufficio Scolastico Provinciale, delle Istituzioni Scolastiche, delle Ulss ed altri Enti, si esplica mediante lo svolgimento delle seguenti attività:
L’Amministrazione Provinciale per lo svolgimento delle attività di cui ai precedenti punti 2 e 3 si avvale anche della collaborazione delle Sezioni di Vicenza dell’Ente Nazionale Sordi e dell’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti.
L’Amministrazione Provinciale si avvale altresì della collaborazione della Cooperativa Vi.Assiste, Cooperativa costituita dalla Provincia medesima e della quale la Provincia stessa fa parte in qualità di socio sovventore, unitamente ad alcune famiglie di disabili in qualità di soci fruitori. La predetta Cooperativa mette annualmente a disposizione personale (istruttori educatori) per la effettuazione dell’attività di assistenza scolastica e figure professionali con esperienza nel settore per l’attività di assistenza psicopedagogia e per l’attività di formazione/aggiornamento.
Modalità e tempi di richiesta delle attività di cui ai precedenti punti 1 e 2:
La richiesta per l’anno scolastico successivo deve essere trasmessa dalla famiglia all’Uc Assistenza Sociale Contrà SS. Apostoli n. 18 – Vicenza (anche tramite fax allo 0444/908399) entro e non oltre il 30 giugno di ogni anno utilizzando lo specifico modulo predisposto appositamente per le nuove richieste di intervento oppure per le continuazioni dello stesso.
La predetta domanda viene considerata valida se corredata da tutta la documentazione specificatamente richiesta.
Documentazione necessaria per le nuove richieste di intervento:
Documentazione necessaria per le continuazioni dell’intervento:
Affinché si possa procedere alla valutazione delle necessità del singolo alunno/studente e quindi alla conseguente quantificazione delle ore di assistenza da assegnare, è necessario che sia agli atti dell’UC Assistenza Sociale anche la “diagnosi funzionale” in corso di validità. In caso di mancata produzione della “diagnosi funzionale” in corso di validità e nel caso in cui, dalla documentazione agli atti dell’UC, il personale tecnico non possa acquisire gli elementi necessari per procedere alla conseguente quantificazione dell’intervento, la Commissione sottospecificata sarà tenuta ad assegnare solo il minimo delle ore previsto per la classe frequentata.
In entrambi i casi, a fronte di contraddizioni, necessità di approfondimenti, aggiornamenti o di integrazioni, la Provincia si riserva di chiedere alla famiglia la produzione di ulteriore documentazione oltre a quella sopra definite; e ciò per l’accertamento del possesso dei requisiti di accesso e per la corretta definizione dell’intervento, senza onere a carico di questa Amministrazione. In caso di mancata presentazione della predetta documentazione la Provincia potrà decidere se non avviare regolarmente l’intervento o se attribuire il minimo delle ore di assistenza previsto per la classe frequentata.
Una reale opportunità per ragazzi e ragazze dai 18 ai 28 anni d’età che desiderino investire un anno della propria vita in un’esperienza di alto valore sociale e formativo. Le attività vanno dalla promozione della lettura alla gestione dei servizi bibliotecari, dall’organizzazione di eventi culturali al supporto alla digitalizzazione. Un'occasione per vivere la biblioteca non solo come luogo di studio, ma come centro pulsante di aggregazione sociale.
Il Servizio Civile riconosce l'impegno dei partecipanti anche dal punto di vista economico. Ai volontari selezionati spetta infatti un’indennità mensile di 519,47 euro, a fronte di un impegno di circa 25 ore settimanali per 12 mesi. Il periodo di servizio è inoltre riconosciuto ai fini concorsuali e può valere come credito formativo universitario.
"Il Servizio Civile nelle nostre biblioteche rappresenta un ponte fondamentale tra le nuove generazioni e il patrimonio culturale del vicentino -commenta la consigliera provinciale con delega alla Cultura e alla Rete Biblioteche Vicentine Maria Cristina Franco - Questi 67 posti sono un'opportunità concreta di cittadinanza attiva: i giovani non solo ricevono un sostegno economico, ma entrano nel cuore pulsante dei nostri Comuni, diventando protagonisti della promozione della lettura e dell’innovazione culturale. Invitiamo i ragazzi a mettersi in gioco: le biblioteche hanno bisogno della loro energia e della loro visione."
Il bando coinvolge una rete capillare di comuni vicentini, pronti ad accogliere i volontari nelle seguenti biblioteche: Arzignano, Barbarano Mossano, Bassano del Grappa, Breganze, Castelgomberto, Chiampo, Colceresa, Creazzo, Dueville, Grumolo delle Abbadesse, Longare, Marano Vicentino, Marostica, Montorso Vicentino, Mussolente, Nove, Piovene Rocchette, Pozzoleone, Quinto Vicentino, Rossano Veneto, San Vito di Leguzzano, Sandrigo, Santorso, Schio, Sovizzo, Thiene, Valdagno, Vicenza, Zugliano.
Come presentare domanda
Gli aspiranti operatori volontari (giovani tra i 18 e i 28 anni) devono presentare la domanda di partecipazione esclusivamente attraverso la piattaforma Domanda on Line (DOL) all’indirizzo
https://domandaonline.serviziocivile.it entro e non oltre le ore 14 dell’8 aprile 2026.
Per maggiori informazioni e per consultare il bando completo:
www.politichegiovanili.gov.it/comunicazione/news/2026/2/bando-ordinario-2026/
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