http://bur.regione.veneto.it/BurvServices/pubblica/DettaglioDgr.aspx?id=288995

Un ponte coperto che questa mattina è stato consegnato a studenti, docenti e personale scolastico. Una struttura dal forte significato simbolico oltre che pratico, tanto che alla cerimonia di inaugurazione hanno presenziato il consigliere provinciale con delega all’edilizia scolastica, il sindaco di Schio e l’assessore all’istruzione, la provveditore. A fare gli onori di casa il dirigente scolastico.

Il ponte di collegamento è costato, tra progettazione e lavori, 235.000 euro a carico della Provincia. A realizzare i lavori la ditta "Michelon Aurelio di Michelon Denis" di Fara Vicentino.

“L’obiettivo -ha sottolineato il consigliere provinciale- è di rendere maggiormente efficiente la logistica tra i due edifici, considerato che gli istituti hanno un’unica direzione e uffici amministrativi e didattici in comune. Il collegamento coperto permette spostamenti celeri e in sicurezza, al riparo dalle intemperie in particolare nella stagione fredda. Questo intervento è segno dell’attenzione che la Provincia di Vicenza riserva alle scuole, come dimostrano i tanti cantieri attivi e in partenza negli edifici scolastici di competenza.”

E come testimonia la cittadella degli studi di Schio, un angolo di Città dedicato ai giovani e alla loro istruzione, ma non solo, grazie anche al Faber Box. “E presto grazie anche alla nuova palestra -ha sottolineato il sindaco- realizzata da Provincia e Comune e fortemente voluta dalle scuole e dalla Città. Siamo ormai a fine lavori, ci auguriamo di poterla aprire entro fine anno e metterla già a disposizione mentre proseguiranno i lavori di finitura”.

Un plauso a dirigente e docenti è arrivato dal provveditore: “il ponte tra scuole va costruito giorno per giorno e oggi questa struttura unisce un istituto che già cresce unito nell’organizzazione e nella didattica, con due licei che hanno ognuno una storia e caratteristiche proprie, ma che uniscono competenze e buone prassi per fare ancora di più. Un ottimo insegnamento per i ragazzi e un buon auspicio nella logica delle cittadelle degli studi.”

Dal punto di vista edilizio, la nuova edificazione è stata collegata al fabbricato ospitante il liceo Zanella e completamente indipendente dal punto di vista strutturale rispetto al fabbricato ospitante il liceo Tron. Ha un cappotto esterno dello spessore di 12 cm sulle pareti verticali e sul solaio primo impalcato, mentre il solaio di copertura è termicamente isolato con lastre di poliestere sempre di 12 cm di spessore.

I serramenti esterni hanno telaio in alluminio a taglio termico e hanno vetrate stratificate antisfondamento ad alta efficienza termica. Il riscaldamento è garantito da ventil-convettori elettrici a soffitto.

E’ stata sistemata anche l’area esterna, con percorsi in calcestruzzo drenante ed ecosostenibile e nuovo tappeto erboso.

A completamento dell’opera verranno a breve realizzati due corrimani a 70 e 90 cm di altezza.

I lavori di costruzione del ponte sono stati occasione per altri interventi di cui l’istituto Tron Zanella necessitava. Nell’ambito dello stesso appalto è stato realizzato il cappotto termoisolante sulle pareti esterne, sia verticali che orizzontali, dell’aula magna del liceo Tron, mentre nel periodo estivo si è provveduto con il servizio Global-service della Provincia alla riqualificazione dei servizi igienici degli alunni (piano rialzato e primo) e docenti (piano primo), sempre nell’edificio del liceo Tron.

Questa mattina la scuola ha chiamato a raccolta istituzioni (Provincia di Vicenza e Comune di Noventa Vicentina) e associazioni di categoria per condividere il progetto definitivo dell’opera, che, come è stato sottolineato, nasce da un’esigenza della scuola ma sarà a servizio del territorio.

Il nuovo edificio avrà infatti un ingresso autonomo e avrà laboratori e aule ad utilizzo anche delle associazioni di categoria e delle aziende locali, ad esempio, per corsi di formazione per i dipendenti, ma non solo.

Due le esigenze a cui il progetto dà risposta:

- l’esigenza scolastica, legata ai laboratori, indispensabile e cruciale per la proposta didattica della scuola, con spazi che si traducono in un’offerta formativa articolata e idonea a sostenere l’innovazione tecnologica e la modernizzazione del tessuto produttivo, nel contesto del complessivo processo di transizione digitale ed energetica e di trasformazione economica in atto;

- l’esigenza urbanistica, fortemente voluta dal Comune, che prevede lo spostamento a nord, su via Frassenara, della fermata degli autobus che ogni mattina trasportano verso la scuola gli oltre 1500 studenti che frequentano gli istituti del plesso. Questo perché attualmente gli autobus transitano e sostano in via Cero, all’interno del trafficato quartiere residenziale, con complicata e poco sicura gestione dei flussi pedonali e veicolari.

Quella presentata stamattina è, tecnicamente, la progettazione di fattibilità tecnico economica PFTE elaborata dallo Studio Sinergo SPA di Martellago (VE) con gli uffici tecnici provinciali, in particolare il Rup Giacomo Oliviero e il dirigente Filippo Squarcina.

Il prossimo passo è la progettazione esecutiva, che darà poi il via ai lavori veri e propri. L’iter amministrativo dovrebbe svilupparsi durante il 2026, per arrivare a cantiere nei primi mesi del 2027.

GLI SPAZI DEL PROGETTO

Il progetto prevede la realizzazione di un nuovo edificio su un unico livello che comprende:

• 4 laboratori (Pesante plastico, automazione, tecnologico, pesante automotive):

• 3 aule per lezione frontale (di cui due di informatica);

• spazio bar/ristorazione;

• servizi igienici;

• locale tecnologico.

Esternamente si è progettato un percorso nuovo pedonale di connessione in direzione nord-sud che in sicurezza porterà ai plessi scolastici (nuovi ed esistenti) dalla nuova fermata bus posizionata su via Frassenara .

A livello architettonico, l’edificio esternamente è caratterizzato da lucernari che consentono un’illuminazione naturale ottimale per lo svolgimento delle attività nei laboratori.

Il layout distributivo è chiaro e semplice con i due corridoi che fanno da spina per l’accesso a tutti gli ambienti.

Il progetto garantisce naturalmente la piena accessibilità e il superamento delle barriere architettoniche, sia nelle aree esterne che in quelle del nuovo edificato.

L’intervento è stato pensato per poter in futuro essere implementato con nuovi corpi di fabbrica che potranno ospitare ulteriori nuovi laboratori e per inserirsi nel più ampio progetto del ‘campus scolastico’, ‘cittadella degli studi’.

LA CITTADELLA DEGLI STUDI MASOTTO M+

Il progetto si inserisce nel più ampio master plan di ampliamento del complesso edilizio della scuola, rivolto alla realizzazione di una nuova “cittadella degli studi” che concentri e razionalizzi i servizi formativi superiori (licei Scientifico e linguistico, istituti tecnici, commerciali e professionali) e le attività ad essi connessi, denominato Masotto M+.

Questo proposta generale è stata oggetto di un Protocollo d’Intesa tra la Provincia di Vicenza, il Comune di Noventa Vicentina e l’Istituto Masotto, deliberato dal Consiglio provinciale nel 2022.

L’edificio destinato a laboratori e la riorganizzazione urbanistica rappresentano quindi il primo passo verso la realizzazione del campus scolastico.

Il tour dei cantieri scolastici del presidente della Provincia di Vicenza Andrea Nardin ha fatto tappa al Canova questa mattina. Con lui la vicepresidente Maria Cristina Franco, il consigliere provinciale con delega all’edilizia scolastica Davide Berton, il dirigente dell’area tecnica della Provincia Filippo Squarcina, il Rup dell’opera Simone Picelli. Ad accoglierli la dirigente scolastica del Canova Carmela Mancuso con la provveditrice Nicoletta Morbioli. Presente anche una rappresentanza degli studenti, per molti dei quali, in particolare chi segue l’indirizzo tecnico, il cantiere rappresenta un laboratorio didattico a cielo aperto.

La scuola è stata edificata dalla Provincia nei primi anni ‘70, la prima del complesso che sarebbe poi diventato “Cittadella degli Studi” di Vicenza. Al tempo era una scuola innovativa per tipologia costruttiva, distribuzione dei volumi e delle funzioni, ma a distanza di anni era necessario “svecchiarla” intervenendo in particolare su tre filoni: ristrutturazione dell’aula magna, ampliamento e riorganizzazione degli accessi, sistemazione della palestra. Altri lavori riguardano il foyer d’ingresso all’aula magna, il bar, gli spogliatoi della palestra, l’eliminazione delle barriere architettoniche.

La Provincia ha messo a disposizione 2,5 milioni di euro (di cui 200.000 euro di contributo regionale) e ha dato il via alla progettazione. A rallentare i lavori sono stati dapprima la pandemia, poi una gara d’appalto andata deserta e l’aumento esponenziale del costo delle materie prime.

Ma la Provincia di Vicenza non si è arresa “e oggi – sottolinea il presidente Nardin- festeggiamo la fine dei lavori che riguardano la palestra e un cantiere che prosegue con regolarità e che, secondo cronoprogramma, prima dell’inizio del nuovo anno scolastico metterà a disposizione della scuola e della comunità un’aula magna più ampia, con accesso sia dalla scuola che dall’esterno, in modo da poter essere utilizzata anche in orario extrascolastico senza interferenze con gli spazi della scuola”.

“E’ l’aula magna più grande della città -afferma la Franco- ampiamente utilizzata per eventi che interessano studenti e insegnanti. Uno spazio della cui importanza ci stiamo rendendo conto ancor più adesso che non è a disposizione.”

Quanto alla palestra, l’intervento è stato di minore portata e quindi più veloce “ma non meno necessario -spiega il consigliere Berton- abbiamo lavorato sulla struttura, per un miglioramento sismico e l’abbattimento delle barriere architettoniche, ma anche sull’estetica, con il rifacimento dei pannelli.”

L’intervento, nel suo complesso, vale 2.530.000 euro, più 14.000 euro per i nuovi pannelli e la tinteggiatura della palestra. Il progetto è dello Studio Zoncheddu e Associati di Bassano del Grappa. La ditta che sta eseguendo i lavori (sia per l’aula magna che per la palestra) è la Felco Costruzioni Generale Srl di Sarno (SA). Per il rifacimento dei pannelli della palestra è intervenuta anche l’impresa D.C. Sas di Diego Masiero di Due Carrare (PD).

Una palestra più bella e funzionale

L’intervento più importante che ha interessato la palestra ha riguardato il miglioramento sismico, per la messa in sicurezza della struttura. Si è poi proceduto all’abbattimento delle barriere architettoniche. E’ stato realizzato un nuovo percorso esterno, da ovest, con eliminazione delle precedenti gradinate, consentendo l’accesso agli spogliatoi direttamente anche dall’esterno scuola, senza barriere fisiche che ne ostacolino la fruizione a persone con difficoltà motorie. E’ stato riorganizzato tutto il sistema dei percorsi e delle rampe interne, con eliminazione delle scale e di ogni altro impedimento alla mobilità e con la realizzazione di pavimentazioni tattili.

Rifatto completamente il blocco est dei servizi e docce esistenti (quello ovest era già stato oggetto di intervento) con contropareti in cartongesso antiumidità, nuovi impianti idrici, sostituzione completa dei pavimenti, serramenti e nuove tinteggiature, oltre al rifacimento completo degli impianti idrico-sanitari e di scarico e adeguamento degli impianti di riscaldamento ed elettrici.

Durante i lavori è emersa la necessità di sostituire i vecchi pannelli di rivestimento in eraclit della palestra con nuovi in Celenit e realizzazione di tinteggiatura del lato lungo, allo scopo di migliorare l’acustica e creare una complessiva uniformità cromatica, intervento realizzato durante le recenti festività di Natale.

Ristrutturazione dell’aula magna

Il progetto di riqualificazione e adeguamento dell'aula magna parte dall’esigenza di creare un accesso autonomo esterno, da via Baden Powell , al fine di poter concedere l'utilizzo degli spazi alle altre scuole della cittadella degli studi limitrofa, o per altri utilizzi e richieste pubbliche, senza interferire con gli spazi interni della scuola.

Si interviene sulla distribuzione delle sedute, per garantire percorsi di sicurezza e accessibilità, mantenendo la capienza a circa 370 posti. L’attuale pavimentazione viene sostituita con nuova pavimentazione in legno. Per migliorare l’acustica, la pannellatura a parete viene sostituita con contropareti in cartongesso coibentate termicamente oltre che acusticamente. Un controsoffitto fonoassorbente fungerà da grande assorbitore e regolatore acustico.

Nella riqualificazione generale dell'aula magna si prevede di ridurre le superfici vetrate della parte più alta della gradonata, fonte di disturbo luminoso e concausa della dispersione termica del fabbricato, sostituendole con nuovi serramenti in alluminio a taglio termico e vetrocamera antinfortunio.

Dal punto di vista impiantistico verranno eseguiti ex-novo tutti gli impianti per adeguarli alle normative vigenti, sia in termini di sicurezza, che di risparmio energetico. Anche per gli impianti elettrici di illuminazione, di rilevazione e allarme incendi e di diffusione sonora, si prevede l'integrale rifacimento.

Ampliamento e riorganizzazione degli spazi esterni

Il progetto prevede la creazione di un foyer d’ingresso all’aula magna in luogo delle attuali uscite di emergenza verso il cortile a gradoni. Questo nuovo volume sarà l’accesso autonomo esterno, ma sarà anche uno spazio utile sia alla scuola che a fruitori esterni per ricreazioni, incontri, mostre.

Nel nuovo ampliamento, delle dimensioni di circa 250 mq, verranno realizzati nuovi servizi igienici ad uso dell’auditorium e dello stesso foyer, un bar e un locale ad uso ripostiglio per l’aula magna.

Ogni collegamento, verso l’interno e verso l’esterno, è in sicurezza e senza barriere architettoniche. Viene realizzato un percorso esterno "accessibile", con adeguamento del sistema delle rampe esistenti, e un nuovo accesso in prossimità del cancello d'ingresso secondario, ora confinato tra il marciapiede e il parcheggio esterno su via Baden Powell.

Vicenza, 22 aprile 2026 – Fine lavori per uno degli interventi più significativi della Provincia di Vicenza in città: la nuova aula magna dell’istituto superiore Canova, la più grande della cittadella degli studi, a servizio anche della comunità.

Un’opera da 2,7 milioni di euro (di cui 200.000 euro di contributo della Regione Veneto) che ha interessato anche la palestra, gli accessi, l’area esterna.

Che fosse un intervento atteso lo testimonia una cerimonia di inaugurazione molto partecipata, con gli studenti rappresentanti di tutte le classi, il Consiglio di Istituto, i rappresentanti dei genitori, i dirigenti degli istituti superiori vicentini. E poi, naturalmente, la dirigente dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Vicenza Nicoletta Morbioli, la Provincia rappresentata dal presidente Andrea Nardin e dai consiglieri all’Edilizia Scolastica Enrico Costa e all’Istruzione Maria Cristina Franco, la Regione Veneto con il vicepresidente del Consiglio Regionale Veneto Francesco Rucco, il Comune di Vicenza con l’assessore all’Istruzione Giovanni Selmo. A fare gli onori di casa, coordinando i vari momenti, la dirigente scolastica dell’istituto Canova Carmela Mancuso.

“Oggi inauguriamo il cuore della scuola - ha esordito la preside Mancuso- un luogo dove i ragazzi possono riunirsi, confrontarsi, organizzare conferenze ed eventi. Un luogo di crescita che sapremo sfruttare al massimo.”

Un cantiere non facile, iniziato con la pandemia, rallentato da una gara d’appalto deserta, dall’aumento esponenziale del costo delle materie prime e da imprevisti vari. “Ma mai la Provincia si è arresa -ha sottolineato il presidente Nardin- mai amministratori e tecnici provinciali hanno perso di vista l’obiettivo, inaugurando dapprima la palestra, nel gennaio del 2024, e consegnando oggi alla scuola un’opera che è non solo utile, ma anche bella, funzionale, moderna.”

In più, il cantiere ha rappresentato un laboratorio didattico a cielo aperto per gli studenti dell’indirizzo tecnico, che hanno potuto seguire tutte le fasi, dalla progettazione alla realizzazione, compresa la risoluzione degli imprevisti.

Edificata nei primi anni ‘70, la prima del complesso che sarebbe poi diventato “Cittadella degli Studi” di Vicenza, la scuola che ospita l’istituto superiore Canova era, a quel tempo, una scuola innovativa per tipologia costruttiva, distribuzione dei volumi e delle funzioni, ma a distanza di anni aveva bisogno di essere “svecchiata”.

“Tre i filoni di intervento -ha spiegato il consigliere Costa- la ristrutturazione dell’aula magna, l’ampliamento e la riorganizzazione degli accessi, la sistemazione della palestra. Altri lavori hanno riguardato il foyer d’ingresso all’aula magna, il bar, gli spogliatoi della palestra, l’eliminazione delle barriere architettoniche. Un’attenzione particolare è stata posta proprio all’utenza debole, garantendo che tutti i percorsi siano accessibili, sia all’interno che all’esterno.”

“Restituire spazi moderni, belli e accessibili significa promuovere una didattica inclusiva, dove il

confronto diventa parte integrante del percorso formativo -ha aggiunto la consigliera Franco- La Provincia conferma il suo impegno prioritario per l'edilizia scolastica come motore di crescita per tutto il territorio.”

Oggi l’aula magna dell’istituto Canova è la più grande della città, con 360 posti a sedere. E’ luminosa e supportata dalle più avanzate tecnologie audio e video. L’accesso è possibile sia dalla scuola che dall’esterno, in modo da poter essere utilizzata anche in orario extrascolastico senza interferenze con gli spazi della scuola. I lavori della palestra hanno invece riguardato l’adeguamento sismico, l’accessibilità e il rifacimento dei pannelli interni.

“In quest’aula sono entrato l’ultima volta per una cerimonia cittadina -ha ricordato il vicepresidente Rucco, che era presidente della Provincia quando l’intervento è stato ideato e progettato- vederla oggi con un aspetto totalmente rinnovato, piena di ragazzi ripaga di un percorso non facile. Quest’aula è stata e tornerà ad essere un luogo simbolo per la scuola e per la città”.

“Questo intervento d’eccellenza valorizza l’intera Cittadella degli Studi di Vicenza -ha sottolineato la dirigente Morbioli- L'aula magna del Canova, grazie alle sue dotazioni tecnologiche, diventa oggi un punto di riferimento non solo per l’istituto, ma per tutta la rete scolastica cittadina, favorendo l'apertura verso la comunità in un'ottica di condivisione e innovazione.”

Concetto ripreso e ampliato dall’assessore Selmo: “Con i suoi 360 posti, questa aula magna si conferma come la più grande della città. L’obiettivo è che rappresenti un nuovo polo culturale aperto a Vicenza per conferenze, mostre ed eventi pubblici anche in orario extrascolastico, rafforzando il legame vitale tra la scuola e il territorio."

La cerimonia di inaugurazione si è chiusa ricordando i progetti di eccellenza grazie ai quali l’istituto Canova ha vinto premi nazionali, come le Olimpiadi di Topografia, il concorso sulla Shoah, il Booktrailer Film Festival. E poi le esibizioni di Arianna al violino, Matilde al clarinetto, Marco alla chitarra elettrica hanno lanciato il progetto 50+, in previsione nei prossimi mesi per celebrare i 50 anni della scuola. Chiusura in grande con un rinfresco preparato dagli studenti del vicino istituto alberghiero Da Schio.

Importo, progettisti e imprese

L’intervento, nel suo complesso, vale 2.700.000 euro, comprensivi di 140.000 euro aggiunti in corso d’opera per interventi di rifacimento dei sottoservizi necessari a facilitare il deflusso delle acque meteoriche.

Il progetto è dell’ingegnere Marco Battocchio dello Studio Zoncheddu e Associati di Bassano del Grappa in RTP con lo studio FRANCHETTI, l’arch. Alice Orlando, l’arch. Matteo Zen, l’ing. Filippo Busato e il geol. Giovanni Dalla Valle. Rup è l’architetto Simone Picelli della Provincia, con la collaborazione della geometra Simonetta Zigliotto. Sempre interni alla Provincia sono il responsabile della manutenzione urbanista Alessandro Scotto, l’esperto antincendio Silvano Marchetto, il collaudatore ingegnere Matteo Calabrese.

La ditta che ha eseguito i lavori è la Felco Costruzioni Generale Srl di Sarno (SA), con la collaborazione, per le opere complementari, dell’impresa Maddalon di Bassano del Grappa.

La nuova aula magna

Il progetto di riqualificazione e adeguamento dell'aula magna è partito dall’esigenza di creare un accesso autonomo esterno, da via Baden Powell , al fine di poter concedere l'utilizzo degli spazi alle altre scuole della cittadella degli studi limitrofa, o per altri utilizzi e richieste pubbliche, senza interferire con gli spazi interni della scuola.

Si è intervenuti sulla distribuzione delle sedute, per garantire percorsi di sicurezza e accessibilità, mantenendo la capienza a circa 370 posti. La nuova pavimentazione è in legno. Per migliorare l’acustica, la pannellatura a parete è stata sostituita con contropareti in cartongesso coibentate termicamente oltre che acusticamente. Un controsoffitto fonoassorbente funge da grande assorbitore e regolatore acustico.

Sono state ridotte le superfici vetrate della parte più alta della gradonata, fonte di disturbo luminoso e concausa della dispersione termica del fabbricato, sostituendole con nuovi serramenti in alluminio a taglio termico e vetrocamera antinfortunio.

Dal punto di vista impiantistico, sono stati eseguiti ex-novo tutti gli impianti per adeguarli alle normative vigenti, sia in termini di sicurezza, che di risparmio energetico. Rifacimento integrale anche per gli impianti elettrici di illuminazione, di rilevazione e allarme incendi e di diffusione sonora.

Ampliamento e riorganizzazione degli spazi esterni

Sono stati creati un foyer d’ingresso all’aula magna in luogo delle attuali uscite di emergenza verso il cortile a gradoni. Questo nuovo volume rappresenta l’accesso autonomo esterno, ma è anche uno spazio utile sia alla scuola che a fruitori esterni per ricreazioni, incontri, mostre.

Nel nuovo ampliamento, delle dimensioni di circa 250 mq, sono stati realizzati nuovi servizi igienici ad uso dell’auditorium e dello stesso foyer, un bar e un locale ad uso ripostiglio per l’aula magna.

Ogni collegamento, verso l’interno e verso l’esterno, è in sicurezza e senza barriere architettoniche. E’ stato realizzato un percorso esterno "accessibile", con adeguamento del sistema delle rampe esistenti, e un nuovo accesso in prossimità del cancello d'ingresso secondario, prima confinato tra il marciapiede e il parcheggio esterno su via Baden Powell.

Una palestra più bella e funzionale

L’intervento più importante che ha interessato la palestra ha riguardato il miglioramento sismico, per la messa in sicurezza della struttura. Si è poi proceduto all’abbattimento delle barriere architettoniche. E’ stato realizzato un nuovo percorso esterno, da ovest, con eliminazione delle precedenti gradinate, consentendo l’accesso agli spogliatoi direttamente anche dall’esterno . E’ stato riorganizzato tutto il sistema dei percorsi e delle rampe interne, con eliminazione delle scale e di ogni altro impedimento alla mobilità e con la realizzazione di pavimentazioni tattili.

Rifatto completamente il blocco est dei servizi e docce esistenti (quello ovest era già stato oggetto di intervento). In conclusione, sono stati sostituiti i vecchi pannelli di rivestimento della palestra ed è stato tinteggiato il lato lungo, allo scopo di migliorare l’acustica e creare una complessiva uniformità cromatica.

Un intervento da 2,4 milioni di euro il cui cantiere, secondo cronoprogramma, sarà allestito in maggio per poi entrare nel vivo durante le vacanze estive.

Il progetto è stato presentato questa mattina nell’aula magna dell’istituto dal presidente della Provincia Francesco Rucco, la vicepresidente Maria Cristina Franco, il consigliere provinciale con delega all’edilizia scolastica Davide Berton, il professore Pietro Lazzara in rappresentanza della preside Sonia Diso, il Rup Simone Picelli con il tecnico provinciale Simonetta Zigliotto, il direttore dei lavori Marco Battocchio dello studio Zoncheddu e Associati che ha redatto il progetto.

La scuola è stata edificata dalla Provincia nei primi anni ‘70, la prima del complesso che sarebbe poi diventato “Cittadella degli Studi” di Vicenza.

Una scuola innovativa per tipologia costruttiva, distribuzione dei volumi e delle funzioni, ampi spazi scoperti, aule didattiche e laboratori. A distanza di anni è ora necessario intervenire per “svecchiarla” intervenendo in particolare su tre filoni: ristrutturazione dell’aula magna, ampliamento e riorganizzazione degli accessi, miglioramento sismico.

“Un intervento corposo per un istituto storico del nostro territorio -ha esordito Rucco- Grazie ai fondi del Pnrr stiamo dando risposte importanti all’edilizia scolastica superiore, con ristrutturazioni e ampliamenti, innovando gli impianti e con un’attenzione particolare ai laboratori, in modo da offrire ai nostri ragazzi strumenti moderni e opportunità formative.”

Gli stessi lavori al Canova saranno una reale opportunità per gli studenti dell’istituto. “Avremo un cantiere didattico a nostra disposizione -ha commentato il professor Lazzara- i nostri studenti del percorso tecnico potranno essere parte attiva nel cantiere, acquisendo competenze direttamente sul campo. E siamo certi che ci sarà spazio anche per gli studenti del liceo artistico, per coniugare la funzionalità al bello.”

Il progetto esecutivo è a firma di un raggruppamento di professionisti con a capo Zoncheddu e Associati.

Per quanto riguarda il miglioramento sismico dell’edificio, il passaggio dal progetto definitivo a quello esecutivo ha richiesto indagini strutturali approfondite, con relazione geologica e geotecnica, in modo da calibrare gli interventi di rinforzo strutturale più idonei e meno invasivi. L’azienda specializzata CSG Palladio di Vicenza ha eseguito carotaggi, prove di carico, prelievi e tutte le attività necessarie ad aggiornare il fascicolo relativo all’analisi sismica dell’edificio, passando dal livello Lc1 a Lc2.

“L’intervento più corposo riguarda l’aula magna, una delle più grandi della città -ha affermato la vicepresidente Franco- L’obiettivo è metterla a disposizione anche di altre scuole e di iniziative esterne senza interferire con l’attività scolastica. Quindi viene creato un accesso autonomo da via Baden Powell, un foyer , servizi igienici indipendenti.”

Altri lavori riguardano il bar interno della scuola, gli spogliatoi della palestra, l’eliminazione delle barriere architettoniche.

Quanto alla tempistica, la Stazione Unica Appaltante della Provincia di Vicenza si sta occupando della gara per i lavori, che salvo intoppi dovrebbero iniziare a maggio con la cantierizzazione dell’area di intervento. Una volta iniziate le vacanze estive, inizieranno le opere di demolizione e ricostruzione, che andranno avanti per circa 480 giorni. Si lavorerà per tutto il prossimo anno scolastico e naturalmente durante l’esecuzione dei lavori la scuola continuerà la sua attività. L’ufficio tecnico e i progettisti hanno suddiviso il cronoprogramma in fasi che interessano i diversi ambiti di intervento, in modo da creare il minore disagio.

“E’ un periodo particolarmente frenetico per gli uffici provinciali -ha affermato Berton- abbiamo oltre 30 milioni di euro di fondi del Pnrr da investire nelle scuole, ma abbiamo tempi e scadenze molto stretti. Tra quest’anno e il prossimo stiamo aprendo numerosi cantieri, che significano di certo qualche disagio, ma significano soprattutto scuole più moderne e sicure.”

Ristrutturazione dell’aula magna

Il progetto di riqualificazione e adeguamento dell'aula magna parte dall’esigenza di creare un accesso autonomo esterno, da via Baden Powell , al fine di poter concedere l'utilizzo degli spazi alle altre scuole della cittadella degli studi limitrofa, o per altri utilizzi e richieste pubbliche, senza interferire con gli spazi interni della scuola.

Si interviene sulla distribuzione delle sedute, per garantire percorsi di sicurezza e accessibilità, mantenendo la capienza a circa 370 posti. L’attuale pavimentazione viene sostituita con nuova pavimentazione in legno. Per migliorare l’acustica, la pannellatura a parete viene sostituita con contropareti in cartongesso coibentate termicamente oltre che acusticamente. Un controsoffitto fonoassorbente fungerà da grande assorbitore e regolatore acustico.

Nella riqualificazione generale dell'aula magna si prevede di ridurre le superfici vetrate della parte più alta della gradonata, fonte di disturbo luminoso e concausa della dispersione termica del fabbricato, sostituendole con nuovi serramenti in alluminio a taglio termico e vetrocamera antinfortunio.

Dal punto di vista impiantistico verranno eseguiti ex-novo tutti gli impianti per adeguarli alle normative vigenti, sia in termini di sicurezza, che di risparmio energetico. Anche per gli impianti elettrici di illuminazione, di rilevazione e allarme incendi e di diffusione sonora, si prevede l'integrale rifacimento.

Ampliamento e riorganizzazione degli spazi esterni

Il progetto prevede la creazione di un foyer d’ingresso all’aula magna in luogo delle attuali uscite di emergenza verso il cortile a gradoni. Questo nuovo volume sarà l’accesso autonomo esterno, ma sarà anche uno spazio utile sia alla scuola che a fruitori esterni per ricreazioni, incontri, mostre.

Nel nuovo ampliamento, delle dimensioni di circa 250 mq, verranno realizzati nuovi servizi igienici ad uso dell’auditorium e dello stesso foyer, un bar e un locale ad uso ripostiglio per l’aula magna.

Ogni collegamento, verso l’interno e verso l’esterno, è in sicurezza e senza barriere architettoniche. Viene realizzato un percorso esterno "accessibile", con adeguamento del sistema delle rampe esistenti, e un nuovo accesso in prossimità del cancello d'ingresso secondario, ora confinato tra il marciapiede e il parcheggio esterno su via Baden Powell.

Nuovo accesso anche per la palestra. Si prevede la realizzazione di un nuovo percorso esterno, da ovest, che elimini le attuali gradinate e consenta l’accesso agli spogliatoi direttamente anche dall’esterno scuola, senza barriere fisiche che ne ostacolino la fruizione a persone con difficoltà motorie. Viene perciò anche riorganizzato tutto il sistema dei percorsi e delle rampe interne, con eliminazione delle scale e di ogni altro impedimento alla mobilità.

Sempre a proposito di palestra, viene completamente rifatto il blocco est dei servizi igienici e delle docce degli spogliatoi, con un intervento di sistemazione simile a quello già attuato per il blocco ovest.

Il Marano Vicentino è stato, assieme al Biancoperla, una delle varietà più utilizzate in passato prima dell'avvento dei moderni ibridi di mais. Nel 1950 circa il 40 % circa della superficie nel Veneto Friuli Venezia Giulia era coltivata con queste due varietà. La farina ottenuta dal Marano è di ottima qualità.

Oggi è coltivato quasi esclusivamente nella zona della Val Leogra ed in particolare nel comune di Marano Vicentino da dove ha avuto origine.

Mais Biancoperla

Il Biancoperla è una vecchia varietà di Mais diffusamente coltivata in passato soprattutto nelle provincie di Padova e Treviso.

Dalla granella vitrea si ottiene una farina di ottima qualità adatta per la preparazione della polenta bianca.

Oggi sopravvive solo in alcune aziende in Provincia di Padova e Treviso.

Radicchio Rosso di Verona

Il Radicchio Rosso di Verona è un prodotto tipico della nostra Regione e assieme alle altre cultivar di Radicchi Veneti è la coltura orticola più diffusa (6000 ettari circa). Nella Provincia di Vicenza è coltivato su circa 420 ettari concentratati nei Comuni di: ASIGLIANO VENETO, POJANA MAGGIORE, NOVENTA VICENTINA, SOSSANO E ORGIANO.

Proprietà organolettiche:

Il radicchio è un prezioso ortaggio fresco disponibile nel periodo invernale. E' garanzia di salubrità per il consumatore. Offre grande versatilità per numerose ricette gastronomiche e primi piatti tipici. Il radicchio è caratteristico per gusto e consistenza particolari, lembo e nervature fogliari croccanti, nervatura centrale carnosa; sapore dolce nei tipi precoci e delicato retrogusto amarognolo nei tipi invernali.

Caratteristice del cespo:

Aspetto:

Germoglio compatto, serrato nella parte apicale, di forma leggermente ellittica
Nervature della lamina fogliare ben evidenti ed aperte. Colore del lembo fogliare Rosso brillante, senza variegature. Colore della nervatura principale completamente bianca, stretta alla base.

Profilo produttivo e merceologico:

Produzione ad ettaro pari a 80 quintali di prodotto toelettato
In raccolta Viene lasciata una porzione di radice non superiore a 4 cm.Radicchio Rosso di Verona Precoce: gr. 150 -350. Radicchio Rosso di Verona Tardivo: gr. 100-300

La coltivazione nella pianura del Basso Vicentino:

Il terreno più adatto per la coltivazione del radicchio è di origine alluvionale, profondo, ricco di sostanza organica con basso contenuto di calcare. Circa la semina, il Radicchio Rosso di Verona si semina dopo frumento ed altre orticole, nella seconda quindicina di luglio, con un investimento di n° 12 - 18 piante/mq.

La difesa integrata va eseguita con razionali interventi agronomici: pratiche di diserbo e concimazioni equilibrate, limitati interventi antiparassitari (lotta guidata) e impiego di prodotti a basso impatto ambientale.

La difesa da parassiti animali (tripidi e ragnetto rosso), si effettua con trattamenti di Dimetoato, rispettando la soglia di intervento (4-6 individui per pianta).
Chiusura del cespo.

Da metà settembre le coltivazioni vanno monitorate per controllare la presenza di larve minatrici fogliari ( piralide e nottua). I trattamenti vanno eseguiti con Piretroidi e Dimetoato.

Per la Difesa contro le malattie fungine e le batteriosi, a seconda dell'andamento stagionale e della condizione delle colture, vanno eseguiti trattamenti a base di Sali di rame, contro Peronospora e Alternaria, svolgendo anche una azione di contenimento verso le Batteriosi del radicchio.

Altri interventi di tecnica agronomica:

Con la concimazione di pre-semina si apportano i necessari quantitativi di fosforo e potassio (80-100 kg/ha). L'azoto (40-60 kg/ha) va somministrato in pre-semina riservando una quota in post-emergenza. Il diserbo di pre-semina va fatto con Trifluralin e eventualmente in post-emergenza con Propizamide. Per una buona emergenza della coltura, alla nascita è necessario assicurare una costante umidità del terreno intervenendo eventualmente con piccoli volumi irrigui anche con frequenza giornaliera.

Raccolta:

La raccolta inizia a ottobre e prosegue fino a febbraio, a seconda della precocità delle cultivar. Dopo la raccolta è prevista la forzatura in cumuli in campo per una quindicina di giorni. I cespi raggiungono così la perfetta maturazione e la migliore qualità; dopo una toelettatura eseguita a mano, vengono inviati al mercato.

Pisello dei Colli Berici e Lumignano

Nell'ambito delle attività legate alla promozione dei prodotti tipici provinciali, l'Istituto di Genetica e Sperimentazione Agraria "N.Strampelli" della Provincia di Vicenza, ha condotto alcune prove di valutazione di diverse VARIETA' di pisello per consumo fresco, destinate alla coltivazione nella zona dei Colli Berici. Infatti, nella fascia compresa tra Lumignano e San Germano dei Berici, fino ad arrivare a Lonigo, il particolare microclima e le caratteristiche dei terreni, rendono l'area "vocata" a tale coltura, garantendo precocità e ottime caratteristiche organolettiche. Tali caratteristiche vengono ancor più esaltate quando le coltivazioni sono realizzate nelle "masiere", piccoli terrazzamenti posti nelle zone in pendio, di migliore esposizione.

Pur non essendo presenti in questa zona ecotipi o VARIETA' "autoctone", l'Istituto ha realizzato nel corso del 2000 e del 2001 a S. Germano dei Berici, Lumignano e Lonigo, alcuni campi dimostrativi finalizzati alla individuazione di alcune cultivars qualitativamente superiori e adatte per portamento e precocità a tali ambienti. Quest'anno le VARIETA' in prova nelle diverse località sono complessivamente più di trenta, con diversa precocità, portamento e caratteristiche organolettiche.

1. Gloria di Quinper
2. Progress n.9
3. Dolce di Provenza
4. Meraviglia d'Italia
5. Meraviglia Kelvedon
6. Karina
7. Maestro
8. Rondo
9. Verdone
10. Lincoln
11. Onward
12. Espresso Generoso
13. Quantum
14. San Cristoforo
15. Utrillo
16. Telefono

L'obiettivo è quello di fornire utili indicazioni per l'ottenimento di un prodotto con elevate caratteristiche qualitative e promuovere questa produzione tipica, legandola in misura sempre maggiore al territorio dei Colli Berici.

Si è inoltre proceduto, ad una prima analisi qualitativà che però necessita di ulteriori accertamenti a causa dell'estrema variabilità riscontrata.

Risultati:

Dalle indicazioni ottenute è possibile evidenziare le seguente varietà:

• Varietà nane (in ordine di precocità): Spring, Gloria di Quimper, Piccolo Provenzale (in fotografia), Karina. Spring in particolare è da segnalare per la precocità, ottima produttività, ottimo rapporto tra peso sgusciato e peso totale dei baccelli e buone caratteristiche organolettiche.
• Varietà mezza rama (in ordine di precocità): Maestro, Paladio, Quantum, Tristar, Lincoln. Tristar seppure a ciclo tardivo presenta il più alto rapporto tra peso sgusciato e peso totale dei baccelli e buona produttività. Basse produzioni per Maestro (penalizzato dalla precocità) che però presenta discrete caratteristiche organolettiche.
• Varietà rampicanti: Espresso Generoso. Da questa indagine sembrerebbe non emergano altre Varietà tra quelle in prova, a causa delle caratteristiche non desiderabili spesso rilevate su altre Varietà. In particolare Lavagna pur avendo buona precocità e ottima produttività, presenta una colorazione troppo chiara del seme non apprezzata dal mercato locale.

Da alcuni anni è in atto presso l'Istituto 'N. Strampelli' di Lonigo una attività di recupero, classificazione e riproduzione di popolazioni o vecchie varietà locali di mais e frumento tenero, un tempo coltivate nella regione. Attualmente presso l'Istituto, sono conservate più di 500 accessioni tra mais, frumento e altri cereali minori di varia provenienza.

A partire dal 2000 la Regione Veneto, ha assegnato all'Istituto 'N. Strampelli', in collaborazione con Veneto Agricoltura, un progetto di ricerca rivolto al Recupero e alla valorizzazione delle antiche varietà di cereali del Veneto.

Attraverso tale progetto si e' arrivati ad una precisa caratterizzazione e ad una corretta conservazione delle risorse genetiche legate al frumento ed al mais esistenti nel territorio.

A medio e lungo termine, l'obiettivo è promuovere, ove possibile, lo sviluppo economico e il consolidamento di filiere agro alimentari legate a varietà locali di sicuro interesse, salvaguardando al tempo stesso la biodiversità delle diverse specie.

E' il caso delle filiere legate al mais Marano, Biancoperla, Sponcio o alle vecchie varietà di frumento Mentana, Piave, Canove in cui l'Istituto fornisce un supporto tecnico in particolare per quanto riguarda il corretto mantenimento della varietà e la produzione seme.

A completamento del progetto e' stato inoltre realizzato il portale Internet www.biodiversitaveneto.it dedicato alle varietà locali conservate presso i diversi Istituti di ricerca e di istruzione secondaria superiore del Veneto. Attraverso il database associato e' possibile accedere alle informazioni disponibili circa le principali caratteristiche morfofisiologiche, storiche e produttive relative alle accessioni mantenute nei diversi centri.

L'Istituto rappresenta un punto di riferimento per le aziende agricole vicentine, in particolare per quelle cerealicole, fornendo un preciso supporto tecnico agli agricoltori riguardante le novità varietali, la diminuzione dell'impatto ambientale, anche attraverso un corretto bilancio idrico e azotato e il miglioramento qualitativo delle produzioni. L'Istituto è inoltre incaricato dal MiPAF della realizzazione nel Veneto delle prove di iscrizione al Registro Nazionale Varietale delle seguenti specie: frumento tenero, frumento duro, orzo, avena, mais, colza, senape, e soia.

Conduce in collaborazione con Veneto Agricoltura le prove di confronto varietale per il frumento tenero, duro ed orzo e mais per il Veneto.

Tali prove si inseriscono in una rete di sperimentazione interregionale coordinata dall'Istituto Sperimentale per la Ceralicoltura.

Nel corso degli ultimi anni inoltre è aumentata l'attività di formazione e di aggiornamento indirizzata alle Scuole e agli Istituti della provincia, incentrandosi in particolare sulla salvaguardia del germoplasma, sulle procedure e fasi del miglioramento genetico e sulle produzioni tipiche.

Nei sottostanti documenti in formato PDF i risultati della Sperimentazione Regionale

Una bella giornata di sole per tutti, sottolineata con un “mi è piaciuto molto” da parte di molti bimbi, e dai volti sorridenti di chi si è ritrovato a rintuzzare l'assalto. A cominciare dal Prefetto Fallica, a suo agio e divertito nel ruolo di padrone di casa. Ha fatto accomodare gli ospiti nel salone affrescato lasciando alla dottoressa Sandra Brentan il compito di spiegare il significato delle figure dipinte sulle pareti ed i miti che ad esse si accompagnano. E siccome in casi simili non può mancare qualche strappo alla regola, ecco aprirsi eccezionalmente la stanza dove i Presidenti della Repubblica vengono ospitati, quando arrivano alle falde dei Berici. Non c'è enfasi, sarebbe del resto finita frantumata di fronte allo “Obama” pronunciato in risposta alla domanda prefettizia riguardante il nome del nostro Capo di Stato. Si faranno però perdonare, dopo la consegna dei libricini sugli enti amministrativi, cantando senza alcuna premeditazione l'inno di Mameli. Una buona colazione a base di succo di frutta e pasticcini ha chiuso la prima parte dell'incontro, con il dottor Fallica impegnato a distribuire dolcetti. Si guadagnerà un convinto “Ciao” collettivo.

Ritemprato stomaco e spirito, bambini e docenti si sono poi accomodati in Sala Consiglio della Provincia di Vicenza dove il Capo Gabinetto Dino Secco ha spiegato compiti e storia dell'Ente. Ne è seguita una valanga di domande, l'emiciclo come nessuno lo ha mai visto, chiesto, descritto: dalle bandiere, al labaro, a tutti i tavoli visibili, ai monitor, al lampadario, all'impianto di registrazione e telecamere perfino ai bicchieri. Tante domande fatte tante quelle rimaste come curiosità, ma tutte anche quelle apparentemente banali, sono servite a ridare vita e spessore ad una assemblea cancellata dai provvedimenti Montiani. “Ma questi posti si riempivano tutti?” incalza acutamente una signorina attenta, mentre Secco consegna un libro a ciascuno degli insegnanti presenti, preside Montemaggiore in primis.

C'era una volta, e c'è ancora, la Provincia di Vicenza, ed il finale è ancora di lì da venire.